تهدف هذه الكراسة التدريبية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي إلى ترسيخ مفاهيم العد والتمثيل الرقمي من الرقم 1 حتى الرقم 10، عبر تمارين مرئية وتفاعلية تُعزز إدراك الطفل الكمي، مهارة الربط بين الشكل والعدد، والمقارنة باستخدام الرموز (<، >، =)، وهي صادرة عن موقع التعليم البحريني
محتويات الكراسة
- تمارين العد حتى 10: عدّ عناصر مجموعات وتمييز الرقم الصحيح بوضع علامة ✔.
- كتابة الرقم: كتابة الأعداد بشكل واضح بجانب كل مجموعة.
- الرسم بعدد محدد: رسم دوائر أو طيور أو تفاح بحسب العدد المطلوب.
- تلوين وتمييز: تلوين عدد معين من العناصر باللون الأحمر ضمن الإطار.
- حساب الباقي: أنشطة "اكتب العدد الباقي" بعد حذف أو تظليل عدد من العناصر.
- المقارنة: استخدام رموز < (أصغر من)، > (أكبر من)، = (يساوي) للمقارنة بين مجموعتين.
أنماط الأنشطة
- أرسم دوائر أو عناصر بعدد محدد.
- اختر الرقم المناسب من بين عدة أرقام.
- لون العدد الصحيح بناءً على المعطى.
- ضع علامة صح على العدد الذي يمثّل المجموعة.
- أكمل الفراغ أو العدد الناقص بعد عملية عدّ.
- قارن بين مجموعتين باستخدام الرموز.
مزايا الكراسة التربوية
- تعليم بصري قوي باستخدام رموز وصور محببة للأطفال.
- تنمية مهارة العدّ اليدوي وربطه بالكتابة.
- ترسيخ مفهوم العدد عبر الرسم واللون والحركة.
- تدرج سهل من رقم 1 حتى رقم 10.
- تحضير مباشر للعمليات الأساسية مثل الجمع والطرح لاحقًا.
طريقة الاستخدام
- تمهيد: استخدام أدوات عدّ ملموسة (أقلام، مكعبات) قبل النشاط الورقي.
- نشاط ورقي: تنفيذ التمرين في الكراسة بعد فهم المطلوب شفهيًا.
- تعزيز: نشاط حر في البيت باستخدام أشياء من الواقع (عد الألعاب – الأكواب – الأقلام).
