هذه المذكرة الشاملة مخصصة لمراجعة الاختبار الثاني للصف السادس – الفصل الدراسي الأول، وهي معدّة باحتراف عالي لتغطي جميع المهارات المطلوبة في الورقتين: الشعر، النحو، الاستماع، الإملاء، والتعبير. تعتمد المذكرة على المحتوى الرسمي للعام 2025–2026 وهي من إعداد الأستاذ علي إسماعيل جاسم.
الموضوعات المطلوبة في الاختبار
- قصيدة بنت الخليج – دراسة وحفظ كامل.
- جزم الفعل المضارع المعتل الآخر.
- بناء فعل الأمر المعتل الآخر.
- الأفعال الخمسة.
- نص الاستماع + نص الإملاء.
- التعبير السردي.
أولاً: نص الاستماع
يعرض النص قصة فلاح يبحث عن حصانه في السوق، ليجده مع رجل يدّعي أنه ملكه. يظهر ذكاء الفلاح حين يطلب من الرجل تحديد العين العوراء للحصان ثم يكشف كذبه، فيستعيد حصانه بمساعدة الناس.
الأسئلة تركز على:
- تمييز الحقائق من النص.
- استنتاج العنوان المناسب.
- إثبات ذكاء الفلاح بالدليل.
- تحليل سلوك الشخصيات.
ثانيًا: الإملاء
يضم الملف قائمة كلمات مهمة للتدريب، مثل: (قراءة – مؤسسة – سؤال – بيئة – مؤكد – خطأ – هدوء – مؤسس) مع تدريبات على تمييز الكتابة الصحيحة للكلمات المملاة.
ثالثًا: التعبير السردي
يتضمن درسًا قصصيًا بعنوان "مكتبة أحمد الصغيرة" ثم أسئلة على: – تحديد البداية والحدث القادح والنهاية. – تحليل الشخصيات والزمان والمكان. – كتابة نص سردي جديد من 15 سطرًا، بأحد الموضوعين: 1) حادث صديقك (ماهر) أثناء ركوبه الدراجة. 2) قصة تحويل عدو إلى صديق بالتسامح.
رابعًا: النص الشعري – بنت الخليج
يقدم الملف شرحًا مفصلًا للقصيدة، مع تحديد:
- الفكرة العامة: الاعتزاز بالهوية الخليجية والعربية.
- الأفكار الرئيسة: الماضي المجيد – الوحدة – الدعوة للتمسك بالعادات – نبذ اللهجة الجافية.
- معاني الكلمات: الهامة، سامرنا، العافية، الجافية، ثناء، العذب…
- الصور الجمالية: “بنت الخليج”، “تنبض بالخير”، “أقاموا الشراع”.
خامسًا: جزم الفعل المضارع المعتل الآخر
يُجزم الفعل المضارع المعتل بحذف حرف العلة إذا سبقه: لم – لا الناهية – لام الأمر.
أمثلة:
- لم يمشِ – لم يدعُ – لم يسعَ.
- لا ترمِ – لا تنسَ – لا تدنُ.
- لترمِ – ليدعُ – ليسعَ.
سادسًا: بناء فعل الأمر المعتل الآخر
يبنى فعل الأمر المعتل على حذف حرف العلة: يرعى → ارعَ – يدعو → ادعُ – يرمي → ارمِ.
بينما الصحيح الآخر يبنى على السكون مثل: اكتبْ – اجلسْ.
سابعًا: الأفعال الخمسة
كل فعل مضارع اتصلت به: ألف الاثنين – واو الجماعة – ياء المخاطبة مثل: يلعبان – يكتبون – تدرسين.
الرفع: ثبوت النون النصب والجزم: حذف النون
مذكرة لغة عربية سادس، الاختبار الثاني الفصل الأول، بنت الخليج شرح، جزم المضارع، بناء فعل الأمر، الأفعال الخمسة، نص الاستماع والإملاء، تعبير سردي الصف السادس.
