أخر الاخبار

مراجعة الوقفة التقويمية الثانية, لمادة العلوم, للصف الخامس, الفصل الاول

يحتاج طلاب الصف الخامس في مادة العلوم إلى مراجعة مركزة قبل الوقفة التقويمية الثانية، حتى يلمّوا بأهم المفاهيم العلمية التي تمت دراستها خلال الفترة السابقة. وتأتي هذه المراجعة الشاملة لمادة العلوم للصف الخامس لتغطي أهم الدروس والأسئلة المتوقعة في الاختبار، مع التركيز على المصطلحات العلمية، والتغيرات الفيزيائية والكيميائية، وخصائص الفلزات وأشباه الفلزات، والتفاعلات الكيميائية، وحالات المادة وطرق تحوّلها.

مراجعة الوقفة التقويمية الثانية, لمادة العلوم, للصف الخامس, الفصل الاول

تم إعداد هذه المراجعة وفق نموذج منظم يشمل أسئلة مصطلحات علمية، أسئلة صح وخطأ، اختيار من متعدد، وتعليل لأهم الاستخدامات في الحياة اليومية، مما يساعد الطالب على فهم الدرس وتثبيت المعلومات بطريقة سهلة ومباشرة.


أولًا: المصطلحات العلمية في مراجعة العلوم

يتناول الجزء الأول من المراجعة مجموعة من المصطلحات العلمية التي يجب على الطالب معرفتها جيدًا، مثل:

  • الفلزات: مواد لامعة، قابلة للطرق والسحب، وموصلة جيدة للحرارة والكهرباء.
  • أشباه الفلزات: مواد أقل كفاءة من الفلزات في نقل التيار الكهربائي والحرارة.
  • التمدد الحراري: زيادة حجم المادة نتيجة ارتفاع درجة حرارتها.
  • الانكماش الحراري: نقصان حجم المادة عندما تنخفض درجة حرارتها.
  • التآكل: تفاعل الفلزات مع اللافلزات في البيئة الخارجية مثل الهواء والرطوبة.
  • التغير الفيزيائي: تغير في شكل الجسم أو حجمه دون تغير نوع المادة المكونة له.
  • الراسب: مادة صلبة تتكون نتيجة تفاعل كيميائي بين مكونات محلولين مختلفين.

معرفة هذه المصطلحات تساعد الطالب على حل كثير من الأسئلة في الاختبار بسهولة، خاصة أسئلة "اكتب المصطلح العلمي المناسب".


ثانيًا: حالات المادة ودرجات الحرارة

يراجع هذا الجزء من مذكرة العلوم للصف الخامس أهم التحولات بين حالات المادة الثلاث: الصلبة، السائلة، والغازية. ومن بين المفاهيم الواردة في المراجعة:

  • التسامي: تحول المادة من الحالة الصلبة مباشرة إلى الحالة الغازية.
  • درجة الانصهار: درجة الحرارة التي تبدأ عندها المادة في التحول من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة.
  • درجة الغليان: درجة الحرارة التي تبدأ عندها المادة السائلة في التحول إلى الحالة الغازية.
  • درجة التجمد: درجة الحرارة التي تبدأ عندها المادة في التحول من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة.
  • التبخر: تحول المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية.
  • التكثف: تحول المادة من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة.

كما تعرض المراجعة مثالًا عمليًا عن تسخين الماء في الغلاية بالقرب من مرآة باردة، وملاحظة قطرات الماء على سطح المرآة، لتوضيح عملية التكثف بشكل تطبيقي قريب من حياة الطالب.


ثالثًا: استخدامات الفلزات في الحياة اليومية

يحتوي نموذج المراجعة على أسئلة من نوع "علّل" تساعد الطالب على فهم سبب استخدام مواد معينة في مجالات محددة، مثل:

  • يُستخدم الكلور في تعقيم مياه الشرب وبرك السباحة لأنه يقتل الكائنات الدقيقة الضارة.
  • يُستخدم النحاس في صناعة أسلاك الكهرباء لأنه موصل جيد للتيار الكهربائي.
  • يُستخدم الألومنيوم في صناعة أواني الطهي لأنه موصل جيد للحرارة وخفيف الوزن ومقاوم للتآكل.
  • يُستخدم الحديد في أعمال البناء وصناعة هياكل السيارات لأنه قوي وقابل للتشكيل.
  • تُستخدم الذهب والفضة والتيتانيوم في العمليات الجراحية والأسنان لأنها خاملة ولا تتفاعل بسهولة مع سوائل الجسم.

كما تسأل المراجعة عن سبب وجود مسافات فاصلة بين أجزاء رصيف المشاة، وهو ما يرتبط بالتمدد الحراري للمواد حتى لا تتشقق عند ارتفاع درجة الحرارة.


رابعًا: التفاعلات الكيميائية والتغير الكيميائي

يتناول جزء آخر من مراجعة الوقفة التقويمية الثانية لمادة العلوم للصف الخامس أمثلة على التفاعلات الكيميائية، مثل:

  • تفاعل الأكسجين مع الحديد لتكوين أكسيد الحديد.
  • تفاعل الكلور مع الصوديوم لتكوين كلوريد الصوديوم.

توضح المراجعة العلاقة بين مكونات المركب واسمه؛ فاسم المركب غالبًا ما يركب من اسم العناصر الداخلة في تكوينه، مثل كلوريد الصوديوم الناتج عن اتحاد الكلور مع الصوديوم.

كما تتناول المراجعة علامات التغير الكيميائي عند احتراق جذوع الأشجار بالنار، مثل: ظهور لهب وحرارة، وتكوّن رماد، وتغير لون الخشب، وانطلاق غازات ورائحة جديدة.


خامسًا: حركة جزيئات المادة في الحالات المختلفة

في نهاية المراجعة، يتم التركيز على كيفية حركة جزيئات المادة في الحالات الثلاث:

  • في الحالة الصلبة: تكون الجزيئات متقاربة جدًّا وتهتز في مكانها فقط.
  • في الحالة السائلة: تكون الجزيئات متقاربة لكنها تتحرك بحرية أكبر وتنزلق بجوار بعضها.
  • في الحالة الغازية: تكون الجزيئات متباعدة وتتحرك في جميع الاتجاهات بسرعة كبيرة.

هذه المفاهيم تساعد الطالب على فهم بنية المادة وسلوكها في الظروف المختلفة، وهي من الأسئلة الشائعة في الوقفة التقويمية الثانية لمادة العلوم للصف الخامس.


الصف الدراسي: الصف الخامس – مادة العلوم – مراجعة الوقفة التقويمية الثانية.

مراجعة علوم الصف الخامس، الوقفة التقويمية الثانية علوم خامس، أسئلة علوم للصف الخامس، ملخص علوم الصف الخامس، مراجعة اختبار علوم خامس، التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي، الفلزات وأشباه الفلزات الصف الخامس، حركة جزيئات المادة علوم خامس.


📥 رابط التحميل

تحميل ملف: مراجعة الوقفة التقويمية الثانية لمادة العلوم للصف الخامس 


الاجابة النموذجيه PDF

محمد يونس الغادي
بواسطة : محمد يونس الغادي
متعدد المواهب والاعمال .. التدوين وبناء المواقع وتقنياتها ، الأخبار ومايصل االيها ،نتابع المناسبات العربية اعياد ونتائج وامتحانات ونرصدها لنفيد الطالب والمدرس وولي الأمر .. نرصد جديد الأناشيد .. جميع القنوات العربية والأطفال ..
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-