تغطي أسئلة مراجعة الاختبار الثاني لمادة العلوم للصف السادس الابتدائي ثلاثة محاور رئيسية، هي: الوراثة والصفات، الخصائص الفيزيائية للمادة، والماء والمخاليط. ويهدف هذا الملخص إلى مساعدة الطالبة على تنظيم أفكارها وفهم أهم المفاهيم التي يركز عليها الاختبار، اعتمادا على محتوى الكتاب المدرسي وكراسة الأنشطة والأسئلة الموجودة في ملف المراجعة.
أولا: درس الوراثة والصفات
يتناول هذا الجزء مفهوم الصفات الموروثة والصفات المكتسبة والغرائز. فالصفة الموروثة هي صفة تنتقل من الآباء إلى الأبناء مثل لون العينين ولون الشعر وملامح الوجه، بينما الصفة المكتسبة لا تورث من الأبوين بل تُكتسب عن طريق التعلم والتدريب مثل لعب الرياضة أو إتقان مهارة معينة. أما الغريزة فهي سلوك ومهارات تولد مع الإنسان والحيوان مثل بناء العش للطيور ونسج العنكبوت لبيوته.
كما يتعرض الدرس لمفهوم السيادة والتنحي في الصفات، حيث تُعرّف الصفة السائدة بأنها صفة تطغى على صفة أخرى وتظهر في الشكل الخارجي، في حين أن الصفة المتنحية هي الصفة التي تخفيها الصفة السائدة ولا تظهر إلا إذا اجتمعت نسختان منها. ويرتبط بذلك مفهوم الجين، وهو جزء من الكروموسوم يحمل المعلومات الكيميائية الخاصة بالصفة الموروثة.
ويقدم ملف المراجعة مثالا على مخطط سلالة لصفة ظهور الغمازات في العائلة، يوضح أن الغمازات صفة سائدة، بينما عدم وجود الغمازات صفة متنحية. من خلال هذا المخطط تتعلم الطالبة كيف تميز الذكور والإناث في السلالة باستخدام المربعات والدوائر، وتتعرف على سبب ظهور الصفة المتنحية لدى أحد الأبناء لأنها صفة يحملها أحد الأبوين أو كلاهما.
ثانيا: درس الخصائص الفيزيائية للمادة
يركز هذا الجزء على التمييز بين الكتلة والوزن. فالكتلة مقدار ثابت لا يتغير بتغير المكان وتقاس عادة بوحدات الجرام أو الكيلوجرام باستخدام الميزان ذي الكفتين أو الميزان الرقمي. أما الوزن فهو قوة جذب الأرض أو أي كوكب للجسم، ويتغير بتغير الجاذبية، ويقاس بوحدة النيوتن باستخدام الميزان الزنبركي. لذلك تبقى كتلة رائد الفضاء ثابتة على الأرض والقمر، بينما يقل وزنه على القمر بسبب قلة الجاذبية.
كما يتناول الدرس مفهومي الحجم والكثافة. فحجم الجسم الصلب ذي الشكل المنتظم يحسب من العلاقة: الحجم = الطول × العرض × الارتفاع، في حين يمكن حساب حجم جسم غير منتظم باستخدام المخبار المدرج وملاحظة فرق منسوب الماء قبل الغمر وبعده. أما الكثافة فهي ناتج قسمة الكتلة على الحجم، وتساعدنا في تحديد أي الأجسام تطفو أو تنغمر في الماء؛ فالمواد ذات الكثافة الأكبر من كثافة الماء تنغمر، أما الأقل كثافة فتطفو.
ويعرض الملف أمثلة على جدول للكثافة لبعض المواد مثل الريش والجليد والجلسرين والألومنيوم. ومن خلاله تستطيع الطالبة استنتاج أن الألومنيوم له أعلى كثافة، بينما الريش أقلها، كما يمكنها تطبيق قانون الكثافة لحل مسائل حسابية مثل إيجاد كثافة جسم كتلته عشرون جراما وحجمه خمسة سنتيمترات مكعبة. ويُفسَّر كذلك سبب غرق كرة الفولاذ في الماء مع أن السفينة الفولاذية تطفو لأنها مجوفة ومملوءة بالهواء، مما يقلل كثافتها الكلية، وكذلك سبب استخدام النحاس في الأسلاك لأنه موصل جيد للكهرباء، واستخدام الخشب أو البلاستيك في مقابض أواني الطهي لأنه عازل للحرارة.
ثالثا: درس الماء والمخاليط
يركز هذا الدرس على التمييز بين المخلوط المتجانس والمخلوط غير المتجانس. فالعطر وماء البحر من أمثلة المخاليط المتجانسة التي لا يمكن تمييز مكوناتها بالعين مباشرة، بينما السلطة ومخلوط الماء والزيت من المخاليط غير المتجانسة التي تظهر فيها المكونات بشكل منفصل. كما تتعرف الطالبة على مفهومي المذيب والمذاب؛ ففي محلول الملح في الماء يكون الماء هو المذيب والملح هو المذاب، ويذوب الملح الناعم أسرع من الملح الخشن بسبب زيادة مساحة السطح المعرضة للمذيب.
وتتم دراسة العوامل التي تؤثر في الذوبانية مثل درجة الحرارة وتحريك المزيج وتفتيت المذاب. كما يتضمن الجزء الخاص بالمخاليط طرق فصلها المختلفة، ومنها النخل لفصل الطحين عن العدس، والمغنطة لفصل برادة الحديد عن الرمل، والترشيح لفصل الرمل عن الماء، والتبخير لفصل الملح عن الماء، والطفو لفصل الخشب عن الصخور. ويُشرح كذلك مبدأ التقطير لفصل الماء المالح، حيث تتم عملية تبخير الماء أولا ثم تكثيف البخار في إناء آخر للحصول على ماء مقطر في الدورق الثاني وبقاء الملح في الدورق الأول.
وبفهم هذه المحاور الثلاثة: الوراثة والصفات، الخصائص الفيزيائية للمادة، والماء والمخاليط، ومع حل الأسئلة الموجودة في ملف المراجعة والكتاب المدرسي، ستكون الطالبة قادرة على الاستعداد الجيد للاختبار الثاني في العلوم، وفهم الأسس العلمية التي تبنى عليها هذه الدروس بطريقة واضحة ومنظمة.
مراجعة علوم الصف السادس، الوراثة والصفات، الصفة الموروثة والصفة المكتسبة، الجين والصفة السائدة والمتنحية، الكتلة والوزن، الكثافة وحجم الأجسام، المخاليط المتجانسة وغير المتجانسة، طرق فصل المخاليط، التقطير والتبخير، مراجعة الاختبار الثاني علوم.
